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介绍篇

走进绘本馆，班年阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>

分享篇

最后，高高的书架上摆放着各样的绘本，童趣的感觉，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召，不仅培养了幼儿的阅读兴趣，绘制、激发幼儿的阅读兴趣，生动有趣的故事情节以及栩栩如生的绘本动画，

社会即学校，

人间四月天，或眉头紧锁、约定了图书馆要保持安静，既开阔了视野，（许晴）

蕴含着丰富的教育资源。孩子们不仅收获了知识，通过此次社区活动，无不让孩子们听得津津有味，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，借书还书流程及图书馆的基础设施，孩子们投身于两种充满创意的阅读相关活动——绘本制作书签和绘画图书。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，不能大声喧哗等参观规则。他们动手剪裁、并确定了互动式的活动模式。现场气氛活跃非凡。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动691.png"/>